Stop-motion filmpje. Op maandag probeerden we in het eerste leerjaar stop-motion filmpjes te maken. In groepjes van 4 of 5 leerlingen gingen we aan de slag. Elk groepje mocht zelf een leuke kleurplaat kiezen. Ze begonnen met een eerste foto
Lees meerL6: Sportdag.
Sportdag van het zesde leerjaar. Op maandag 22 mei was het stralend weer en gingen we op sportdag. In de voormiddag zaten we een beetje verdeeld, want we mochten zelf activiteiten kiezen: cheerleading, G-sportactiviteiten, yoga en Innogames. Na een gezellige
Lees meerL6: Poëziewedstrijd.
Poëziewedstrijd rond handicaps. Annemie Joly zetelt in de Raad voor Personen met een Handicap (PMH). Deze adviesraad zet zich in om van Rotselaar een meer toegankelijke gemeente te maken voor personen met een beperking. Annemie bracht onze klas een bezoekje en vroeg
Lees meerSchoolfeest: “Jef en Thérèse gaan op reis”.
Schoolfeest Iedereen die niet op het schoolfeest aanwezig was en iedereen die nog eens wil terugblikken op deze prachtige dag kan hieronder het album bekijken. Fotoalbum.
Lees meerL3 en L4: Naar Hidrodoe en het Netepark.
Naar Hidrodoe en het Netepark. Op dinsdag 16 mei bezochten de leerlingen van het 3de en 4de leerjaar Hidrodoe in Herentals. De kinderen konden experimenteren bij allerlei activiteiten met water en deden er zo veel nieuwe ervaringen op. Tijdens de educatieve
Lees meerL1 + L2: In de turnles spelen we met water!
In de turnles spelen we met water! Meester Brian is op openluchtklassen met de andere school waar hij werkt, dus was het vandaag geen turnen. Maar wij vonden dat we het uurtje beweging van de kinderen niet mochten afpakken. Maar
Lees meerL6: Stop-motionfilmpje rond verkeer
Stop-motion filmpjes rond verkeer maken. Stop-motion is een techniek van het maken van films door deze frame voor frame (foto per foto) te filmen. Hierdoor kunnen statische objecten toch in beweging komen. De verkeersweek was een ideale gelegenheid om iets
Lees meerL2 en L6: Tutorlezen.
Tutorlezen 2e en 6e leerjaar Om het lezen te bevorderen, hebben de juffen van het 2e en 6e besloten om tutorlezen in te voeren. Een tutor-begeleidingssysteem is een systeem waarbij leerlingen elkaar op regelmatige tijdstippen hulp geven: Een leerling van
Lees meerPK: Fietsen poetsen
Maandag 15 mei. Een stralende dag. Het ideale weertje om de fietsen te poetsen. Gewapend met emmer, spons, water en veel schuim gaan we aan de slag. Deze superleuke activiteit kadert nog ins ons project ‘verkeer’ We leren zo alle
Lees meerKleuterschool -Verkeersweek en ijsjes van Sam de verkeersslang
Verkeersweek en ijsjes van Sam de Verkeersslang. Sam de Verkeersslang is een spel dat speciaal voor kinderen ontwikkeld werd. Het heeft als doel kinderen en ouders gedurende een week te stimuleren om veilig en milieuvriendelijk naar school te komen. Kinderen
Lees meer